Edushare rond 'Respect'
Voor deze Edushare kozen we om te werken rond de waarde 'Respect'.
Tijdens onze stage op de basisschool in de stad Kampot merkte we hoe respect een belangrijke rol speelt in het dagelijkse leven van de studenten en de Cambodjanen in het algemeen. We zijn ervan overtuigd dat we in België veel kunnen leren van de manier waarop er in de Cambodjaanse klassen omgegaan wordt met de waarde 'Respect'. Op deze website kun je allerlei informatie vinden over hoe respect zichtbaar is in de klassen van het Cambodjaanse basisonderwijs en zetten we je graag zelf eens aan het denken over hoe jij dit nu zou kunnen inzetten in jouw eigen leven en hopelijk ook eigen klasomgeving. Maar eerst enkele weetjes over het prachtige land Cambodja! |
Via deze knoppen kom je snel op al onze andere pagina's.
Druk maar!! |
Het Cambodjaanse onderwijs
Ongeveer 65% van de bevolking in Cambodja in 2016 is analfabeet. Van dit percentage is de meerderheid vrouwelijk. Cambodja heeft nog steeds een groot scholentekort. De meerderheid van de dorpen in Cambodja heeft geen school in de buurt. Onderwijs wordt op een geïmproviseerde plek gegeven. En daar waar de overheid onderwijs heeft ingericht, zijn er weinig onderwijsmiddelen en materialen tot de beschikking van de leerkrachten.
In 2016 heeft slechts twee op de vijf Cambodjanen boven de 25 jaar een voltooide schoolopleiding. De meeste kinderen gaan niet naar school, maar gaan werken met hun ouders. Door het gebrek aan goed onderwijsmateriaal, is het Cambodjaans onderwijs nog ondermaats. Daarnaast zijn de lessen vooral gefocust op lezen en rekenen. Over de geschiedenis van het land leren de kinderen weinig.
Jongeren die leerkracht willen worden kunnen na hun opleiding in het middelbaar twee jaar gaan verder studeren. Dit kan enkel in de grote steden van Cambodja. Vooraleer je aan de opleiding begint, moet je een test afleggen. Wanneer je voor leerkracht in het middelbaar onderwijs studeert, kun je kiezen tussen verschillende combinaties van vakken. Als je voor het vak geschiedenis kiest, ga je automatisch ook aardrijkskunde moeten onderwijzen.
In 2016 heeft slechts twee op de vijf Cambodjanen boven de 25 jaar een voltooide schoolopleiding. De meeste kinderen gaan niet naar school, maar gaan werken met hun ouders. Door het gebrek aan goed onderwijsmateriaal, is het Cambodjaans onderwijs nog ondermaats. Daarnaast zijn de lessen vooral gefocust op lezen en rekenen. Over de geschiedenis van het land leren de kinderen weinig.
Jongeren die leerkracht willen worden kunnen na hun opleiding in het middelbaar twee jaar gaan verder studeren. Dit kan enkel in de grote steden van Cambodja. Vooraleer je aan de opleiding begint, moet je een test afleggen. Wanneer je voor leerkracht in het middelbaar onderwijs studeert, kun je kiezen tussen verschillende combinaties van vakken. Als je voor het vak geschiedenis kiest, ga je automatisch ook aardrijkskunde moeten onderwijzen.
Een typische klas in het Cambodjaanse basisonderwijs
In één klas zitten er gemiddeld tussen de 40 en de 50 leerlingen.
Een klaslokaal beschikt over een krijt- of whiteboard.
Aan de muren hangen verschillende posters die het regelement, hygiëne, alfabet, landschappen en cultuur afbeelden.
De leerlingen zitten met 2 à 3 personen aan één bank. Alle banken zijn gericht naar het bord.
Wanneer leerlingen in groep werken, verplaatsen de leerlingen zich. De banken blijven staan.
De leerlingen hebben na elk lesuur van 50 à 60 minuten een speeltijd van 20 minuten.
De schooldag start om 7 uur in de ochtend. De voormiddag duurt tot 11 uur. Vervolgens gaan alle leerlingen naar huis.
De namiddag start om 2 uur en eindigt om 5 uur.
De leerlingen eten hun ontbijt op school. Hierna moeten ze hun tanden poetsen aan de wasbakken op de speelplaats.
Een klaslokaal beschikt over een krijt- of whiteboard.
Aan de muren hangen verschillende posters die het regelement, hygiëne, alfabet, landschappen en cultuur afbeelden.
De leerlingen zitten met 2 à 3 personen aan één bank. Alle banken zijn gericht naar het bord.
Wanneer leerlingen in groep werken, verplaatsen de leerlingen zich. De banken blijven staan.
De leerlingen hebben na elk lesuur van 50 à 60 minuten een speeltijd van 20 minuten.
De schooldag start om 7 uur in de ochtend. De voormiddag duurt tot 11 uur. Vervolgens gaan alle leerlingen naar huis.
De namiddag start om 2 uur en eindigt om 5 uur.
De leerlingen eten hun ontbijt op school. Hierna moeten ze hun tanden poetsen aan de wasbakken op de speelplaats.
Geraadpleegde bronnen:
https://visumbuitenland.nl/cambodja/algemeen
https://cambodjacynthiavandewalle.weebly.com/onderwijs-in-cambodja
https://stapwerk.com/onderwijs-in-cambodja/
https://visumbuitenland.nl/cambodja/algemeen
https://cambodjacynthiavandewalle.weebly.com/onderwijs-in-cambodja
https://stapwerk.com/onderwijs-in-cambodja/